Abordaje de temáticas mediante la computadora

Existen formas variadas de realizar orientación con sus orientados(as), entre ellas es importante tomar en cuenta que con el avance tecnológico las personas se encuentran cada día más interesados en aprender otras formas de relacionarse.

Es por tanto, que en este apartado le enseñaremos algunas formas estrategicas en las cuales usted podrá aprender a utilizar la computadora como un medio fácil y agradable para comunicarse con sus orientados(as) y más que eso, de abordar las necesidades presentes mediante procesos, donde una de las estrategias a utilizar sea mediante la computadora.

Para este apartado en concreto, como una de las tantas temáticas que se pueden abordar desde la Orientación, mediante el uso de la computadora, mencionamos algunas páginas alternativas donde usted puede accesar para conocer la forma en que puede utilizarl la computadora o bien para que lo trabaje "en línea" con sus orientados(as).

ESTILOS DE APRENDIZAJE

“Los estilos de aprendizaje son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicosque sirven como indicadores relativamente estables, de cómo los alumnos perciben interacciones y responden a sus ambientes de aprendizaje”. Keefe(1988) recogida por Alonso(1994).

La persona aprende de manera distinta a las demás, esto es, utiliza diferentes estrategias, aprende con diferentes velocidades e incluso con mayor o menor eficacia incluso aunque tengan las mismas motivaciones, el mismo nivel de instrucción, la misma edad o estén estudiando el mismo tema.

El modelo de Felder y Silverman clasifica los estilos de aprendizaje de las personas a partir cuatro dimensiones, las cuales están relacionadas con las respuestas que se puedan obtener a las siguientes preguntas:

-¿Qué tipo de información percibe mejor el estudiante: ¿Sensorial o intuitiva?
-¿A través de qué modalidad percibe más efectivamente la información sensorial: ¿Visual o verbal?
-¿Cómo prefiere el estudiante procesar la información que percibe: ¿Activamente o reflexivamente?
-¿Cómo logra entender el estudiante: ¿Secuencialmente o globalmente?

El estilo de aprendizaje de una persona es el resultado de la combinación de las respuestas obtenidas en las cuatro dimensiones. Felder y colaboradores han diseñado un test, para cuatro las dimensiones antes mencionadas (activo/reflexivo; sensorial/intuitivo; visual/verbal; secuencial/global), el cual permite detectar el perfil de estilo de aprendizaje hacia el cual se inclina un estudiante. Los estudiantes deben saber que sus posibles dificultades académicas no siempre se deben a incapacidad personal, sino que a veces desconocen su estilo de aprendizaje y no utilizan estrategias adecuadas.

A continuación usted puede accesar algunas de las direcciones para que conozca como la computadora podría ser de gran utilidad en su área laboral, para este caso en concreto en el tema de los "Estilos de aprendizaje", pero recuerde siempre antes de aplicar un test, llevar a cabo un diagnóstico para conocer las necesidades del orientado(a) y luego una vez que realiza el plan de trabajo, si lo considera necesario aplicar el test como una técnica más que facilite el proceso, pues estos nunca son un factor determinante, debe formar parte siempre del proceso.

• Modelo de Felder

Otros test que favorecen el conocimiento de los aprendizajes, los puedes encontrar en las siguientes páginas:

• Test de Inteligencias Múltiples
• Desde esta página puede consultar la colección de pasatiempos clasificados por tipos de juegos. Si lo prefiere, también los tiene a su disposición clasificados por contenidos didácticos
• Gramática y vocabulario
• Test Estilo de Aprendizaje V A K
• Para poner a prueba la inteligencia, personalidad o nivel de estrés
  
  

Mi compañera de trabajo "La computadora!

Profesionales en el campo de la Orientación, tienen que llevar a cabo multiples funciones, las cuales son de vital importancia que queden sistematizadas con la finalidad de que se tenga mayor credibilidad de su desempeño profesional; además permite que otros(as) profesionales cuando así lo requieran puedan tener acceso a la misma y de esta manera, ampliar sus conocimientos, reforzarlos o bien idear nuevas estrategias para mejorarlos.

Cuando se habla de sistematización, podría decirse que es como "archivar la información recopilada de un proyecto, investigación o bien las estrategias utilizadas, para este caso en concreto, al llevar a cabo una atención individual, colectiva, talleres, capacitaciones, entre otros, usted debe realizar un plan de trabajo; esto será más fácil, si lo realiza en la computadora, dependiendo del tipo de información que sea, puede ser en un documento de Word, Excel, Power Point, etc y posteriormente guardarlo en un CD. Lo anterior se lleva a cabo necesariamente en la computadora, pues si lo hace como en tiempos antiguos "manualmente" el tiempo invertido sería demasiado y con el pasar de los años, el papel utilizado se desintegraría, además es importante cuidar nuestra naturaleza.

Por eso es que la computadora puede convertirse en su mejor compañera de trabajo, pues a través de ésta, usted puede realizar multiples funciones, sistematizarlos y dejarlos guardados o bien grabarlos en medios que facilitan su acceso en otras computadoras y que pueden perdurar largo tiempo; además de que podrá también compartirla con otros y otras colegas a través de la Internet.

Animese, no tenga miedo, porque es sobrepasando los obstáculos, que usted puede hacer que la tecnología se convierta en una herramienta de superación personal y profesional.